Detalles del Título
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Título El efecto de la enseñanza de la caligrafía canónica en problemas escrituralesTesis / CD-Rom - Tesis
Autor(es) Buitrago Gómez, Jorge Armando (Autor)
Cardenas Montoya, Yurani (Autor)
Rozo Garcia, Diana Cecilia (Autor)
Romero Loaiza, Fernando (Asesor de Tesis)
Publicación Colombia : Universidad Tecnológica de Pereira. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2013
Descripción Fí­sica 1 CD-ROM
Idioma Español;
Clasificación(es) 372.634
Materia(s) Caligrafía - Enseñanza; Escritura - Enseñanza correctiva; Niños - Escritura; Caligrafía - Enseñanza correctiva;
Nota(s) Tesis/Disertación: Tesis. -- Univesidad Tecnológica de Pereira. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Pedagogía Infantil.
Autorización de publicación: Si
Formato: PDF
Introducción: En la actualidad, los problemas escriturales se han convertido en un tema muy relevante para la educación, es así como esta investigación pretende indagar sobre métodos o estrategias pedagógicas que permiten el mejoramiento de estos mismos. Se puede comprender el efecto que tiene la enseñanza de la caligrafía y la formación en caligrafía canoníca en problemas escriturales como lo es la disgrafía en niños de 2 grado, para esto abordaremos unos puntos elementales partiendo de la introducción a la caligrafía, la escritura canoníca y la disgrafía.
En primer lugar se hace la descripción del problema, se definen las variables, tipo y diseño de las mismas, también se tiene en cuenta la población y la muestra a la que se le aplicará la investigación. En segundo lugar se define la técnica e instrumento a utilizar, así mismo el procedimiento que se lleva a cabo para la ejecución, finalmente llega a un análisis de los datos que se obtuvieron en la investigación.
Objetos Asociados Texto completo
Disponibilidad
CodBarras Localización Estante Signatura Estado Cuarentena Hasta Categoría
6310000106622Biblioteca CentralTesis Digital Con Autorización de PublicaciónT372.634 B932Disponible No Lb. Sala