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Título Caracterización y reflexión del estilo pedagógico de una docente de músicaTesis / CD-Rom - Tesis
Autor(es) Barrios Arroyave, Victoria Eugenia (Autor)
Publicación Colombia : Universidad Tecnológica de Pereira. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Educación, 2014
Descripción Fí­sica 1 CD-ROM
Idioma Español;
Clasificación(es) 371.404
Materia(s) Educación musical; Prácticas de la enseñanza; Pedagogía;
Nota(s) Tesis/Disertación: Tesis. -- Universidad Tecnológica de Pereira. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Educación.
Autorización de publicación: Si
Formato: PDF, Word
Introducción: La calidad de la enseñanza de la música como de cualquier otra área del conocimiento depende no sólo del currículo que se tenga, en este caso los lineamientos planteados por el MEN o el plan de estudios, sino también del estilo pedagógico de él o la docente que la imparte, es decir, la manera en que presenta los contenidos disciplinares a los estudiantes y todos los demás factores que tienen cabida dentro del concepto de enseñanza-aprendizaje. �Desde su estilo pedagógico, el docente responde a su compromiso, orienta su labor e interrelaciona las experiencias educativas, personales y sociales propias con las de los estudiantes, dentro de un contexto específico� (Callejas y Corredor, 2002, p.3)...
Objetos Asociados Texto completo
Disponibilidad
CodBarras Localización Estante Signatura Estado Categoría
6310000108012Biblioteca CentralTesis Digital Con Autorización de PublicaciónT371.404 B276DisponibleNo Lb. Sala