Detalles del Título
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Título Enseñanza de la caligrafía canónica y expresiva en aula multigradual de primaria de la institución educativa Escuela de La PalabraTesis / CD-Rom - Tesis
Autor(es) Gómez Echeverry, Mónica (Autor)
Romero Loaiza, Fernando (Asesor de Tesis)
Publicación Colombia : Universidad Tecnológica de Pereira. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2015
Descripción Fí­sica 1 CD-ROM
Idioma Español;
Clasificación(es) 372.634
Materia(s) Caligrafía - Enseñanza; Escritura - Enseñanza correctiva; Caligrafía - Enseñanza correctiva; Niños con discapacidades físicas;
Nota(s) Tesis/Disertación: Tesis. -- Universidad Tecnológica de Pereira. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Pedagogía Infantil.
Autorización de publicación: Si
Formato: PDF
Resumen:El presente proyecto de investigación responde a la pregunta ¿Cómo incide la caligrafía en las personas con discapacidad, especialmente en los sordos, para su configuración manual, presente en niños del grado multigradual de la institución Educativa Escuela De La Palabra, sede Primaria de Pereira Risaralda?.
Delimitada la pregunta de trabajo y el planteamiento del problema, se procede a la elaboración de los objetivos que orientan el rumbo de la investigación como tal, es así como, el objetivo general del proyecto apunta a determinar si una estrategia pedagógica basada en la caligrafía canónica mejora la configuración manual (manejo de lengua de señas) y la escritura de los niños y niñas del aula multigradual de la Institución Educativa Escuela de la Palabra.
Teniendo en cuenta este objetivo se elabora una fundamentación teórica desde los aportes en caligrafía canónica y expresiva de Foster y Cheng y de las características presentes en la lengua de señas. También se han tenido en cuenta trabajos realizados por estudiantes de la Universidad Tecnológica de Pereira...
Objetos Asociados Texto completo
Disponibilidad
CodBarras Localización Estante Signatura Estado Cuarentena Hasta Categoría
6310000108264Biblioteca CentralTesis Digital Con Autorización de PublicaciónT372.634 G633Disponible No Lb. Sala