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Título ¿Cómo analizar el sentido y significado en un texto?Tesis / CD-Rom - Tesis
Autor(es) Córdoba Córdoba, Diana Patricia (Autor)
Publicación Colombia : Universidad Tecnológica de Pereira. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Literatura, 2018
Descripción Fí­sica 1 CD-ROM
Idioma Español;
Clasificación(es) 372.47
Materia(s) Comprensión de lectura; Métodos de enseñanza - Aprendizaje; Comprensión de lectura - Enseñanza; Argumentación (Retórica);
Nota(s) Tesis/Disertación: Tesis. -- Universidad Tecnológica de Pereira. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Literatura.
Autorización de publicación: Si
Formato: PDF
Resumen: El presente trabajo de investigación se lleva a cabo a partir de la realización de una secuencia didáctica, sobre el desarrollo de los procesos de análisis e interpretación del Libro de los cerdos, donde se observará la forma de interpretar el sentido y significado del texto, es decir, el desarrollo de los procesos semánticos y pragmáticos. Pasando de un estado literal para llegar a un estado argumentativo. Pourtois y Desmet. Afirman que para tener un entendimiento más allá de una primera comprensión uno debe leer una segunda vez para reemplazar el análisis superficial por uno más enriquecedor. Es de anotar que todo acto comunicativo puede ser examinado desde su contexto, es decir, en su macro y microestructura. Autores como Van Dijk, hacen un estudio profundo sobre la comunicación basada en el análisis del discurso desde la lingüística del texto.
Objetos Asociados Texto completo
Disponibilidad
CodBarras Localización Estante Signatura Estado Categoría
6310000123344Biblioteca CentralTesis Digital Con Autorización de PublicaciónT372.47 C796DisponibleNo Lb. Sala