Detalles del Título
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Sig. >
 
Título The impact of collaborative learning and the integration of the four skills in a ninth grade language classroom in the institución educativa ciudad Boquia
Tesis / CD-Rom - Tesis
Autor(es) Ortega Aroca, Darlyn Nicole (Autor)
Carvajal Henao, Jhon Carlos (Autor)
Restrepo Vergara, Daniela (Autor)
Coronado Guzmán, Luis Miguel (Asesor de Tesis)
Publicación Colombia : Universidad Tecnológica de Pereira. Facultad de Bellas Artes y Humanidades. Licenciatura en Bilingüismo con Énfasis en Inglés, 2018
Descripción Fí­sica 1 CD-ROM
Idioma Ingles;
Clasificación(es) 371.3686132
Materia(s) Inglés - Enseñanza básica; Métodos de enseñanza - Aprendizaje; Aprendizaje escolar; Actividades creativas y trabajo de clase; Integración Escolar;
Nota(s) Tesis/Disertación: Tesis. -- Universidad Tecnológica de Pereira. Facultad de Bellas Artes y Humanidades. Licenciatura en Bilingüismo con Énfasis en Inglés.
Autorización de publicación: No
Formato: PDF
Resumen: El objetivo de este proyecto fue conocer cómo el aprendizaje colaborativo influye en el rendimiento de los estudiantes a través de la integración de las habilidades del lenguaje en una escuela pública en Pereira, Risaralda. Este proyecto de aula se implementó con la participación de 33 estudiantes en noveno grado en la Institución Educativa Ciudad Boquia. El método utilizado durante este proyecto fue la enseñanza de idiomas basada en tareas (pre-tarea, durante la tarea y post-tarea) que facilita la participación e interacción de los estudiantes. Diferentes artefactos como revistas, observaciones y reflexiones, así como diferentes producciones de sus tareas (materiales) se utilizaron para recopilar información. Los resultados mostraron que cuando hay una buena planeación y manejo de tiempo la clase es más efectiva; también se encontró, que
el aprendizaje colaborativo promueve la interacción de los estudiantes y les ayuda a construir sus propios conocimientos, pero tiene que haber ciertas condiciones para llevarlo a cabo con éxito.
Disponibilidad
CodBarras Localización Estante Signatura Estado Cuarentena Hasta Categoría
6310000122775Biblioteca CentralTesis Digital Sin Autorización de Publicación - CDT371.3686132 O77Disponible No Lb. Sala